Urbanitarium Astana: проект, который растит новое поколение защитников природы
В этом году дендропарк Астаны превратился в исследовательскую площадку для подростков проекта Urbanitarium. Юные участники закартировали тысячи деревьев, изучили состояние растений, зафиксировали редкие виды и разработали новые элементы экологической инфраструктуры, внося свой вклад в сохранение и развитие одного из главных зелёных пространств города, передает DKNews.kz.
Молодые лидеры городской среды
Образовательный проект Urbanitarium Astana объединяет подростков, которым небезразличны экология и развитие городской среды. Участники программы не только изучают природу и архитектуру родного города, но и становятся авторами реальных изменений в нём.
Проекту Urbanitarium предшествовало образование в 2019 году независимой исследовательской платформы Fading TSE. Её инициатор, урбанист и архитектор Темиртас Искаков, запустил её совместно со своими друзьями и единомышленниками для того, чтобы говорить о городе, как нечто большем, чем просто о благоустройстве и строительстве.
В 2023 году команда Fading TSE присоединилась к программе Tabiğat Labs, реализуемой в партнёрстве с компанией «Шеврон», которая объединяет экологические инициативы, творчество и городскую культуру.
Проект Urbanitarium был создан для подростков 13-17 лет, интересующихся урбанистикой и экологией. К этой инициативе привлекаются специалисты из разных сфер деятельности, связанных с архитектурой, урбанистикой, ботаникой, географией. Все они делятся со школьниками своими теоретическими и практическими знаниями.
«Я с самого детства замечал, что большинство людей пренебрегают природой и могут попросту загрязнить её, тем самым погубив живое существо или же растение. Легкомыслие порождает непоправимые последствия. По-настоящему темой урбанистики и экологии я стал увлекаться вместе с Urbanitarium», – поделился ученик 11 класса Рахат Жанбыр.
Ребекка Хасаншина, ученица 10 класса, отметила, что решила участвовать в проекте Urbanitarium Astana, потому что ей понравилась сама его концепция, лекции, необычные воркшопы, проводимые во время встреч.
От сообщества к будущим профессионалам
По словам Темиртаса Искакова, в рамках Tabiğat Labs в столице вокруг Urbanitarium образовалось целое сообщество неравнодушных к своему городу людей, в которое входят не только подростки, но и их учителя, родители.
Для многих подростков Urbanitarium становится отправной точкой в выборе будущей профессии. Некоторые из них видят себя в сферах архитектуры, экологии, географии и экономики.
Ученица 8 класса Адия Куандык благодаря проекту Urbanitarium смогла по-новому взглянуть на экологию и город.
«Я всегда любила природу и с интересом замечала, как растёт и меняется мой город. В какой-то момент мне захотелось глубже понять, как все устроено и как мы можем сделать город ещё зеленее и приятнее», – поделилась школьница.
Более того, Адия начала присматривать для себя профессии, связанные с городской средой, архитектурой и экологией, но пока ей просто важно продолжать участвовать в таких проектах и набирать опыт.
«Проект Urbanitarium предоставил нам всем классную возможность не просто смотреть со стороны, а реально участвовать в изменениях! Мне хотелось попробовать себя в новом деле, познакомиться с мотивированными ребятами и сделать что-то полезное для Астаны. Я ни разу не пожалела!», – подчеркнула Адия.
Новый взгляд на дендропарк
Ребята образовательного проекта Urbanitarium Astana в текущем году провели исследование территории столичного дендропарка. С июня по август этого года более 350 подростков Астаны приняли участие в бесплатной образовательной программе «Степной город, дерево и человек». Все они работали под руководством приглашенных кураторов-биологов Алены Кошкиной и Руслана Уразалиева.
Изучая территорию дендропарка, Ребекка Хасаншина открыла для себя довольно большой пласт знаний о растениях, птицах, узнала их названия.
«Мы изучили проблемы дендрологического парка. На территории парка заметили большое количество мусора, отметили наличие болезней у некоторых деревьев. Во время изучения парка обнаружили, что в нём произрастают и инвазивные виды растений – ярким примером можно назвать клен американский», – продолжила ученица 10 класса.
Рахат Жанбыр признался, что о существовании дендропарка ранее никогда не слышал. Он был удивлен множеством различных растений и животных, которых можно найти в парке. По словам Рахата, во время всего исследование ребята наблюдали за одним и тем же ежом, который был местным обитателем парка.
«Я удивилась тому, насколько этот дендропарк разнообразен и наполнен жизнью!», – отметила ученица 8 класса Адия Куандык. «Столько разных видов растений в нём, о которых я даже не подозревала. Впервые обнаружила, что за привычными маршрутами скрывается масса всего интересного! Это прям маленький зелёный мир внутри города!».
В рамках Dendropark Research Lab подростки создали новые элементы навигационной и экологической инфраструктуры парка при поддержке районного акимата. Ребята вместе с кураторами установили информационный стенд с картой-схемой и материалами о флоре дендропарка, экологический маршрут по наиболее интересным деревьям, кустарникам и травам, 30 табличек для растений и три «отеля» для насекомых-опылителей.
«По мнению всех ребят изготовленный нами плакат – маршрутный лист с нарисованными нами же птицами, животными и растениями дендропарка – ярко выделяется на фоне других. Я сама очень люблю рисовать, и для меня это был хороший опыт. Процесс изготовления отелей для насекомых мне понравился не меньше: я впервые держала в руках стройматериалы, было очень волнительно и интересно! Данную работу в группах, думаю, вполне можно считать нашей гордостью, так как подобные домики не только являются декоративной частью парка, но и очень полезны, особенно при имеющейся проблеме с вымиранием пчел, которую ставят на глобальный уровень», – рассказала Ребекка Хасаншина.
Адия Куандык отметила, что ей очень понравилось участвовать в создании табличек и экологического маршрута. Особенно приятно осознавать, сказала Адия, что результаты такой работы будут радовать людей и приносить пользу.
«При помощи наших партнёров, компании «Шеврон», мы изготовили эти таблички, а районный акимат, в свою очередь, оказал нам административную поддержку в отношении их установки. Стоит также отметить, что за весь летний период 2025 года дети смогли закартировать 4500 деревьев и кустарников в парке территорией более 10 гектаров c помощью специальной программы iNaturalist», – добавил Темиртас Искаков.
Как выяснилось, на территории парка растут краснокнижные тюльпаны – тюльпан Биберштейна, цветущий весной в течение буквально недели.
«Некоторые люди по незнанию, так как растения и цветы на территории парка растут иногда в неогороженных местах, рвут и собирают букеты. Мы установили табличку с названием и пометкой о том, что это растение входит в Красную книгу Казахстана и рвать его запрещено», – обратил внимание Темиртас Искаков.
За три года своего участия в Urbanitarium Рахат Жанбыр узнал много нового, и очень благодарен за предоставленные знания всей команде проекта.
«В ходе нашей работы в дендропарке я приобрёл большой опыт. Например, при строительстве отелей для насекомых мы с ребятами выполняли несколько задач, постройка чертежей, подготовка материалов, работа с инструментами. Мне очень понравилась наша командная работа и творческий подход ребят ко всему», – резюмировал Рахат.
Большое влияние малых шагов
Как отметил Темиртас Искаков, за период реализации программы команда проекта заметила, что дети, которые задействованы в проекте, проявляют заинтересованность к изучению природы, бережное отношение к ней, а также находят друзей по интересам.
«Я стала более чуткой и коммуникабельной, начала замечать красивые пейзажи, отдельные виды растений. Сегодня чаще зарисовываю понравившиеся цветы, фотографирую природу, животных, – поделилась Ребекка Хасаншина. «И помимо всего, теперь провожу гораздо больше времени на природе. Очень ценю, что приобрела много новых знакомых и друзей в клубе Urbanitarium».
Адия Куандык также отметила, что в процессе участия в проекте стала внимательнее, увереннее в общении с другими, научилась анализировать информацию и работать в команде, а ещё правильно вести наблюдения и мини-исследования.
«Мы рассказываем ребятам, что помимо привычных профессий – эколога, архитектора – появляются и новые направления. Университеты уже предлагают программы по дизайну и проектированию, ориентированные на устойчивое развитие. Среди важных современных специальностей — гидрологи и гидрогеологи. В нашей стране такие специалисты, работающие с водными ресурсами и их грамотным использованием, нужны уже сегодня, а в ближайшие 5–10 лет спрос на них будет только расти», – сказал куратор проекта Темиртас Искаков.
Участница Urbanitarium Ребекка также отметила, что несмотря на то, что в будущем она планирует стать врачом, не перестанет участвовать в мероприятиях, посвященных экологии, будет и дальше посещать бердвотчинги и продолжит самостоятельное изучение урбанистики.
«Иногда подростки приходят к нам и понимают, что это не их, и это тоже отлично. Может, завтра кто-то среди них и не станет архитектором и экологом, но станет акимом района или города, крутым IT-специалистом или бизнесменом. Но при этом важно, что все те ценности и взгляд на мир, которые мы в них закладываем, в любом случае останутся с ними и сформируют их более осознанными и неравнодушными к окружающей среде личностями», – заключил Темиртас Искаков.
